In dit programma onderzoeken leerlingen het fort als historische bron. Aan de hand van de Eerste en Tweede Wereldoorlog verkennen zij hoe samenlevingen omgaan met oorlog, dreiging en veiligheid. Leerlingen denken na over keuzes en dilemma’s uit het verleden en leggen verbanden met hedendaags burgerschap, vrede en democratische waarden.

Voor groep 7/8 is een leskist facultatief te leen, bij tijdige reservering en op basis van beschikbaarheid.

Doel: Aan het einde van deze activiteit kan de leerling uitleggen hoe het Kunstfort Vijfhuizen verbonden is met oorlog en veiligheid en kan hij of zij reflecteren op keuzes uit het verleden in relatie tot vrede, verantwoordelijkheid en actief burgerschap in het heden.